在春城街道黎湖片區(qū)，有一所粵西地區(qū)最大的龍頭職業(yè)技術(shù)學(xué)校——市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。寬闊整潔的校園，文明有禮、熱情向上的學(xué)生，團結(jié)奮進、兢兢業(yè)業(yè)的老師……都給人一種感覺：這是一所成功的中職學(xué)校。教職員工們評價：學(xué)校取得的成績來之不易，離不開埋頭工作不圖名利的校長伍紹燦。

作為學(xué)校黨總支書記、校長，伍紹燦時刻不忘共產(chǎn)黨員的初心和使命。對待工作，他恪守黨紀(jì)、勤政廉政、克己奉公。他經(jīng)常親自給黨員上黨課，如習(xí)近平總書記系列重要講話精神、《習(xí)近平談治國理政》、《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》等。為了給學(xué)校營造風(fēng)清氣正的環(huán)境，他認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任，定期對班子成員、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員及財會人員進行黨風(fēng)廉政談話，筑牢黨員干部廉潔從政的思想防線。學(xué)校教職員工都做到遵守紀(jì)律、廉潔奉公，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。對待同事，伍紹燦善聽眾言、以理服人，對下屬敢抓敢管，敢于承擔(dān)責(zé)任，做到實事求是，不爭功諉過。他常對大家說：“每個人的學(xué)識、經(jīng)歷、年齡、個性有差別，這是現(xiàn)實所在。善于與人共事，才能在不同位置扮演好屬于自己的角色。”在伍紹燦的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨員、教職員工團結(jié)奮進，心往一處想、勁往一處使，形成了一個忠誠、堅強的團隊。

上世紀(jì)八十年代初，風(fēng)華正茂的伍紹燦毅然選擇了教師這個職業(yè)。歲月無聲，時光有痕，經(jīng)過30多個春秋的默默耕耘，桃李滿天下的同時，他成長為一名全市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、南粵優(yōu)秀教育工作者、市直屬機關(guān)“十佳黨組織書記”。去年7月，他主持的黨的十九大精神省級研究重點課題《中職學(xué)生社團踐行社會主義核心價值觀的研究》、《新時代中職學(xué)校行為文化研究——以陽春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例》成功立項。在他的帶領(lǐng)下，市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校先后被評為廣東省先進集體、廣東省重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，獲得了廣東省“五一”勞動獎狀等系列榮譽。

一直以來，伍紹燦堅持每天早上7點多到校，常常以校為家。他每天都要在各個角落走走看看，充分掌握第一手資料、隨手記錄、及時處理問題，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導(dǎo)。去年“山竹”臺風(fēng)期間，他本來因病在市中醫(yī)院住院治療，但臺風(fēng)就是命令，他不顧醫(yī)生勸說毅然離開醫(yī)院回到學(xué)校值班，連續(xù)4天4夜堅守在抗臺風(fēng)第一線。風(fēng)雨過后，他立即帶領(lǐng)黨員干部積極投入到學(xué)校及創(chuàng)衛(wèi)責(zé)任區(qū)的大掃除、清淤泥大行動，讓教職員工們深受感動。

伍紹燦從鎮(zhèn)中心小學(xué)任副校長、校長到大坡中學(xué)任副校長、校長，再到市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校任副校長、校長兼黨總支書記，工作變換大、層次跨度大，面對的學(xué)生群體、知識體系也在改變。為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，他勤奮工作、慮遠(yuǎn)謀劃，深入研究職業(yè)教育的理論，探索職業(yè)教育的規(guī)律和發(fā)展路徑，迅速進入角色。

為了適應(yīng)新的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)境，伍紹燦精心設(shè)計教學(xué)方法，在實踐中形成了獨特的教學(xué)模式，同時創(chuàng)新教育理念，提出了從“感性”到“理性”、“具體思維”到“抽象思維”的教育原則，構(gòu)建“德能兼?zhèn)�、九�?xùn)共育、人人出彩”的學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)成長模式。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校教學(xué)改革、教學(xué)教研蔚然成風(fēng)，教師、學(xué)生在各種競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)內(nèi)涵不斷提升，學(xué)校從此走上了快速發(fā)展的快車道，一躍成為具有較高知名度和影響力的中職學(xué)校，成為粵西地區(qū)的龍頭學(xué)校、廣東省重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有6000多名在校學(xué)生，其中大部分來自農(nóng)村，更有一部分人來自貧困家庭。盡管國家給職業(yè)學(xué)校學(xué)生免除了學(xué)費，但有部分貧困學(xué)生仍不免陷入求學(xué)讀書的困難境地。伍紹燦常在大會上說：“我們的學(xué)生一個都不能少，一個都不能落下，學(xué)校一定要采取措施幫助每一個同學(xué)。”“幫助了一個學(xué)生，就是幫助了一個家庭；挽救一個學(xué)生，就是挽救了一個家庭。職業(yè)教育是利國利民、功德無量的事情。”

伍紹燦以身作則，在全體黨員干部中率先垂范，帶領(lǐng)班子成員及有關(guān)人員不辭辛勞跑遍了全市所有鎮(zhèn)（街道），對分布在各地的重點貧困學(xué)生進行了入戶摸查家訪，對全校貧困學(xué)生的狀況做出了深入的調(diào)研和準(zhǔn)確的統(tǒng)計。召開專門的扶貧助學(xué)工作會議，落實貧困學(xué)員申報國家助學(xué)金人選，做到公開、公平、公正。他帶頭以個人名義捐資助學(xué)，資助了2名貧困學(xué)子的所有生活學(xué)習(xí)費用，還根據(jù)他們家庭的實際情況給予經(jīng)濟上的幫助扶持。對扶貧戶的調(diào)查研究、入戶訪問談話、扶貧資料整理、扶貧規(guī)劃制定，他從來都是扎扎實實、親力親為。去年中秋節(jié)，他自掏腰包給幫扶對象送上慰問金和慰問品，并對扶貧戶遠(yuǎn)赴湖南求學(xué)的女兒給予支持幫助。每次只要有機會回到八甲鎮(zhèn)，伍紹燦都想方設(shè)法擠出時間到扶貧戶家中看望、了解情況，幫助他們解決困難。在他的帶動下，學(xué)校班子成員及黨員干部紛紛加入到結(jié)對幫扶捐資助學(xué)行動中，在學(xué)校黨員中掀起了“一對一”幫扶貧困學(xué)生活動。

學(xué)校的不斷發(fā)展和成功激勵著伍紹燦在教學(xué)生涯中鍥而不舍，他更加熱愛校園、關(guān)心學(xué)生，在教學(xué)研究及教學(xué)管理領(lǐng)域更加刻苦鉆研，在工作中更感責(zé)任重大、使命光榮。憑著對黨和人民的忠誠，對教育事業(yè)的熱愛，他默默耕耘育新人，贏得了師生、家長和社會的廣泛贊譽。

在新的歷史征程，伍紹燦不忘初心、牢記使命，團結(jié)和帶領(lǐng)全校師生以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，滿懷信心、昂首闊步向創(chuàng)建國家示范性重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的目標(biāo)邁進。