正衣冠、點朱砂、寫“人”字……8月26日，陽春市在崗美鎮(zhèn)隆崗村舉行“李惟揚文化節(jié)之開筆禮”。上百名學童在啟蒙老師的帶領下，感受人生中第一次成長禮，傳承好家風、好家訓。

　　“開筆禮被視作人生四大禮儀之一，是孩子啟智開學的標志，也是陽春自古就有的習俗。”陽春市文明辦有關負責人介紹，通過正衣冠、鞠躬行禮、朱砂啟智、擊鼓明志、啟蒙描紅、贈書送禮、誦讀經典等環(huán)節(jié)，讓孩子感受到傳統(tǒng)文化的魅力，做實未成年人思想道德教育主題實踐活動，為未成年人成長營造良好社會環(huán)境。

　　未成年人是國家的未來、民族的希望。一直以來，陽春認真貫徹落實上級有關工作要求，以理想信念教育引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，筑牢拓展育人陣地，營造全社會關心關愛青少年的良好氛圍。

　　健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，深入推進“扣好人生第一粒扣子”活動、持續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動、推進依法治校工作和加強法治教育……2023年上半年，陽春市扎實推進未成年人思想道德建設，護航未成年人健康成長。

　　強化價值引領，扣好“第一�？圩印�

　　少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富。

　　近年來，上級不斷加強和改進未成年人思想道德建設。陽春市高度重視，成立未成年人保護工作委員會，統(tǒng)籌協(xié)調各成員單位相互支持、密切配合，各中小學校建立健全創(chuàng)文工作領導小組，強化領導機制，細化任務分工，確保未成年人思想道德建設工作制度化、常態(tài)化和長效化。

　　在全市高位謀劃下，陽春如何推動未成年思想道德建設工作？理想信念，是指引人生航向的燈塔；做好理想信念教育，是扣好人生第一�？圩拥摹翱傞_關”。

　　厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。今年以來，陽春深入推進“扣好人生第一�？圩印被顒樱瑢⒗硐胄拍罱逃�、思想道德教育、社會主義核心價值觀教育融入課堂，列入班會課的重要內容；通過“國旗下講話”、主題班會、團（隊）活動等開展相關活動；開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育等系列“紅心向黨”教育實踐活動，厚植未成年人紅色基因和愛國意識。

　　全市中小學生同步開展“中國夢 延安情”活動，開展愛國主義影片觀后感比賽，進一步弘揚社會主義核心價值觀，深化愛國主義教育，激發(fā)學生愛國主義熱情；先后舉辦2023年陽春市“書香校園”創(chuàng)建活動啟動儀式、“書香陽春”全民閱讀服務活動啟動儀式，帶動了上萬學生參與讀書活動；共同開展勞動教育、綜合實踐活動，加強生態(tài)文明教育，系列活動加強了未成年人的文化自信，提升了未成年人的思想道德水平。

　　陽春以多樣化教學方式引導青少年在學習、探究、實踐中了解歷史，堅定進取奮斗的理想信念，激發(fā)為國為民的使命擔當。

　　在熱潮催動下，陽春師生以飽滿的熱情“講起來”。該市持續(xù)開展“學憲法 講憲法”等系列法治宣傳教育活動，大力宣傳憲法、民法典、未成年人保護法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，教育學生學法、懂法、守法、用法；開展法治進校園活動、“綠書簽行動”“畫里有話”未成年人保護普法漫畫創(chuàng)作大賽、“美好生活民法典相伴”主題宣傳活動、反邪教警示教育進校園等宣傳活動，并組織全市中小學生開展“憲法法治知識競賽”，以賽促學促講。

　　在學中悟，在悟中行。陽春青少年學子還以奮進的姿態(tài)“做起來”。如今，在陽春，社會主義核心價值觀的培育踐行活動廣泛開展，理想信念教育蔚然成風，讓孩子們在實踐中鍛煉、在參與中提高，扣好人生的“第一�？圩印�。

　　強化陣地支撐，文明新風處處吹拂

　　做好未成年人思想道德建設工作，既要價值觀的引領，也要陣地的支撐。近年來，陽春把未成年人思想道德建設與文明城市創(chuàng)建工作緊密結合，推動育人陣地不斷拓展延伸，讓文明之風吹遍每一個角落。

　　陽春重視構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，形成合力共育。各中小學校（幼兒園）辦好家長學校，抓好家長委員會建設等工作，聯合市婦聯、關工委、團市委等相關部門推動家庭、學校和社會密切配合，把家長在家庭教育中的主體責任、學校在家庭教育中的重要作用以及社會對家庭教育的支持作用切實發(fā)揮好、利用好，形成家校社工作合力。

　　不僅如此，陽春各鎮(zhèn)街、各部門都參與進來，用心用情用力，凝聚成推動未成年人思想道德建設各項工作的陣陣暖流。文體、市監(jiān)、公安部門加強對學校周邊網吧、娛樂場所和商業(yè)網點的整治和管理；公安、教育部門聯合升級“警家校”護暢、護安職能，筑牢校園安全防線。通過部門聯動，陽春齊抓共管校園周邊環(huán)境。

　　上半年，陽春市召開2023年全市中小學學雷鋒活動月啟動儀式，開展“暖童心 護成長”關愛留守兒童志愿服務救助活動、“家庭教育名師講座”公益活動、“朝陽讀書”活動等，引導未成年人增強文化自信。

　　針對留守兒童、困境兒童、流浪兒童等未成年人特殊群體，陽春還加強救助幫扶，健全完善保障機制，每季度不少于兩次定期走訪，發(fā)放生活補助及助學金，幫助他們解決實際困難。

　　陽春市重視心理健康教育，指導學校開展好心理健康教育普及宣傳活動，引導學生關愛自我、了解自我、接納自我；促進教師關注學生心理狀態(tài)，提升心理健康教育能力；引導家長掌握心理健康知識和更新家庭教育理念等。上半年，該市舉辦“2023年陽春市中學生心理知識競賽”“2023年陽春市中小學心理健康教育活動月啟動儀式”、中小學“校園心理劇比賽”等，部署全市中小學校開展形式多樣的心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理品質和健康人格。

　　“每月開展一次貧困助學活動，每年至少舉辦一次全市中小學思政課教師培訓，全面開展實地家訪活動，形成常態(tài)化教育陣地�！标柎菏杏嘘P負責人表示，通過系列活動可以激勵孩子增強信心、努力學習，加強學生思想道德教育，營造良好的校園文化氛圍，提醒家長切實履行家庭教育主體責任，并聯合居委（村委）、派出所、婦聯等單位對學生做好思想教育工作。

　　在陽春市“思政育人”能力提升培訓班中，全市中小學共300名思政課教師參加了培訓，進一步提升思政課教師的專業(yè)能力和整體素質；6月，該市舉行全市班主任專業(yè)技能大賽，搭建班主任學習和交流平臺，促進班主任專業(yè)成長。

　　抓未成年人道德建設，關鍵在學校，核心在教師。陽春重視教師隊伍和德育隊伍人員的選拔，將師德作為重要選聘標準；分層、分類、有計劃地組織學校黨組織書記、校長、德育干部、班主任、科任教師等參加社會主義核心價值觀教育、師德教育和教育領域法律專題學習培訓，不斷提高教師素質；印發(fā)《陽春市教育系統(tǒng)“三全育人”工作實施方案》，指導學校各項管理工作、服務工作明確育人職責，發(fā)揮廣大教師在全面推進素質教育進程中的主力軍作用。

　　各學校深入開展“遵《守則》、行《規(guī)范》”的系列教育實踐活動，培養(yǎng)八大習慣，重視班級文化建設。6月9日，組織全市中小學生開展“暑假讀一本好書”活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導中小學生愛讀書、讀好書、善讀書。

　　陽春市有關負責人表示，該市將進一步深化家庭、學校、政府、社會“四位一體”育人體系建設，構建群策群力、精誠協(xié)作的育人合力，讓全區(qū)未成年人思想道德建設工作更具力度、更有溫度。

　　強化氛圍營造，榜樣力量成風化人

　　隨著理想信念教育的不斷強化、育人陣地的不斷拓展，全社會關心關愛未成年人的氛圍也越發(fā)濃厚。

　　走在陽春的大街小巷，有關未成年人公益廣告和標語隨處可見，據悉，全市刊播公益廣告點位數20余個，各類LED電子屏滾動播放超2萬次。

　　打造“看得見”的環(huán)境體驗的同時，陽春還積極培育“看不見”的精神示范。

　　根據未成年人思想道德建設工作宣傳教育工作方案，陽春市指導學校大力開展各項專題專欄、展板、主題活動等多種形式的宣傳活動，為未成年人健康成長營造良好社會輿論環(huán)境。上半年，陽春五中兩名學生主動幫一位八旬老人推三輪車上橋的事跡被廣泛宣傳，并刊登當地媒體，受到廣大群眾的交口稱贊。6月17日，《陽春報》刊登春州小學學生洪嘉莉獲2023年度廣東“新時代好少年”稱號，成為全市中小學生的學習標桿。

　　榜樣的力量是無窮的，立德樹人有抓手。陽春將各級文明校園納入“大數據+文明創(chuàng)建”系統(tǒng)進行動態(tài)管理，培育出一批先進典型，通過開展尋找“最美南粵少年”活動、“陽光教育故事”征文比賽和“陽光班會課”錄像比賽，評選表彰“陽光少年”“陽光教師”“陽光班級”“陽光家庭”“陽光榜樣獎”等，引導青少年見賢思齊，學習身邊的好榜樣。

　　其中，2022年度陽春市“新時代好少年”的學習宣傳活動，在學校、師生中引起了強烈反響。各所學校踴躍參與，最終10名學生脫穎而出，形成“比學趕幫超”的生動局面。

　　他們當中，有的尊師孝親、自強自立，有的誠信守禮、勤學創(chuàng)新，還有的熱心公益、關愛他人，是全市青少年的學習榜樣，展現了新時代陽春少年出類拔萃的青春活力和文明向上的精神氣質，激勵更多孩子見賢思齊、向善向上。

　　而在學校之外，家庭是人生的第一所學校。只有充分發(fā)揮家庭教育作用，給孩子講好“人生第一課”，才能從起點上引導和幫助青少年把握好人生方向。

　　注重家教熏陶，優(yōu)良家風代代傳。陽春把家庭文明建設作為推動未成年人工作的重要載體，組織評選“最美家庭”、開展傳承好家風好家訓系列活動，2023年上半年全市開展家校親子活動、家庭教育指導等服務530多場次，惠及家長兒童14萬人次，重言傳、重身教，教知識、育品德，如春風化雨涵育人心。

　　持續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。陽春市中小學校積極開展“我們的節(jié)日”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經典誦讀和戲曲、書法、國畫等進校園活動。5月9日，陽春市舉辦“傳承傳統(tǒng)飲食文化 舌尖上的陽春——白麻葉粑”活動，讓幼兒感受了一場傳統(tǒng)美食的制作過程；6月26日-27日，陽春市舉辦“粵劇進校園”活動，為春城四小和逸夫小學的師生帶來了《將相和》《美猴王智降白骨精》等經典曲目，讓師生們近距離領略中華粵劇藝術的魅力。

　　“加強和改進未成年人思想道德建設工作，培育時代新人是我們的共同責任�！标柎菏杏嘘P負責人表示，陽春市將從探索健全的學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，充分發(fā)揮大眾傳媒的作用，優(yōu)化媒體環(huán)境，加大對未成年人思想道德建設工作的支持和投入，注重榜樣示范教育四方面入手，將用心用情奮力推進全市未成年人思想道德建設工作高質量發(fā)展，為陽春創(chuàng)建文明城市貢獻力量。