提案人:李樹(shù)勁松
青少年時(shí)期是人生的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng)、強(qiáng)烈要求民主、喜歡探險(xiǎn)、追求新鮮刺激,具有極強(qiáng)的可塑性;當(dāng)然,青少年的人生觀、價(jià)值觀尚未完全定型,極易受外界的環(huán)境的影響,基于青少年的心理特征,給予適當(dāng)?shù)慕逃统C正,即可取得顯著效果,這為青少年的社區(qū)矯正提供了很大的發(fā)展空間。而社矯青少年最終要回歸社會(huì),重新投入到社會(huì)生活當(dāng)中,而這需要家庭、社會(huì)多方合作,關(guān)注社區(qū)矯正青少年群體的需求,持續(xù)幫助社矯人員強(qiáng)化改變的決心,并協(xié)助他們逐漸形成自己新的健康思維方式、行為方式和生活方式,最終恢復(fù)社會(huì)功能。
一、我市社區(qū)矯正青少年的基本情況
從我市社區(qū)矯正的數(shù)據(jù)來(lái)看,其中青少年犯罪的主要類(lèi)型為詐騙罪,危險(xiǎn)駕駛罪以及交通肇事罪,另外還有故意傷害罪、開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)罪、尋釁滋事罪等等。根據(jù)我市社區(qū)矯正實(shí)際的工作情況,我們了解到青少年犯罪的需求其實(shí)只是簡(jiǎn)單的生存。只是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄,又沒(méi)有一技之長(zhǎng),因?yàn)橹\生所使用的手段,違法而不自知。
目前,我市“陽(yáng)春市青少年健康成長(zhǎng)守護(hù)工程陽(yáng)光之家”(以下簡(jiǎn)稱(chēng):陽(yáng)光之家)是全面貫徹落實(shí)社會(huì)治理創(chuàng)新理念,提高青少年社矯對(duì)象矯治教育效果的重要舉措。陽(yáng)光之家于2019年7月29日正式揭牌,由陽(yáng)春市光明社會(huì)工作服務(wù)中心進(jìn)駐提供服務(wù)。在團(tuán)陽(yáng)春市委、陽(yáng)春市司法局的指導(dǎo)下,光明社工以“團(tuán)委干部+司法干部+社工+志愿者”工作隊(duì)伍多方聯(lián)動(dòng)的工作模式,為青少年社矯對(duì)象提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù),并通過(guò)專(zhuān)業(yè)化、人性化的介入服務(wù),預(yù)防和減少青少年社矯對(duì)象重新違法犯罪,使其更好地融入家庭、回歸社會(huì)。
自2019年至今(2021年11月止),陽(yáng)光之家共接收的青少年社矯對(duì)象有59名,陽(yáng)光之家有22人仍處在社區(qū)矯正階段,無(wú)脫管漏管人員,管控率達(dá)到100%。
二、社區(qū)矯正青少年的存在問(wèn)題
。ㄒ唬┳晕艺J(rèn)識(shí)失衡
一些青少年極度缺乏自信,認(rèn)為自己是這個(gè)社會(huì)上最沒(méi)有用處的人,尤其和他人比較時(shí),更是覺(jué)得自己一無(wú)是處;一些青少年對(duì)自己又有極高的評(píng)價(jià),覺(jué)得自己將來(lái)一定會(huì)成功,會(huì)賺大錢(qián)。這種極低或極高的不客觀的自我認(rèn)識(shí),普遍存在于被社區(qū)矯正的青少年之中,構(gòu)成了他們自我認(rèn)識(shí)的失衡,又由于他們?nèi)狈φ_認(rèn)識(shí)自我的意識(shí)和能力,所以總會(huì)陷入不滿意―墮落―不滿意―墮落―不滿意的惡性循環(huán)中。
(二)缺乏健康的家庭成長(zhǎng)環(huán)境
從調(diào)查中來(lái)看,很多青少年的成長(zhǎng)于缺乏父母關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,長(zhǎng)期缺乏和父母的有效溝通。他們有的自小父母離婚,有爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大;有的雖然家境富裕,但父母忙于賺錢(qián),雖然每月的零花錢(qián)用不完,父母卻是一年見(jiàn)不到幾次;有的天生比較叛逆,完全不顧父母管教;在家庭中得不到情感和心理上的滿足,使其世界觀人生觀畸形,加之沒(méi)有人能管教,助長(zhǎng)了很多的惡習(xí),他們犯罪和這些因素有很大關(guān)系。
。ㄈ┎荒苡行Э刂坪筒涣既藛T的交往
青少年犯罪的一個(gè)重要原因就是與不良人員的交往,交往過(guò)程中潛移默化的增加犯罪的驅(qū)動(dòng)力。這些人可能是鄰居、同學(xué),有的因?yàn)楣餐呐d趣愛(ài)好乃至哥們義氣,使他們?cè)阶咴浇,平時(shí)關(guān)系密切,大多數(shù)沒(méi)有穩(wěn)定工作、逃學(xué),經(jīng)常一起出入網(wǎng)吧、卡拉ok等娛樂(lè)性場(chǎng)所,青少年有強(qiáng)烈的群體歸屬感,需要在群體中獲得贊許、互幫互助,長(zhǎng)期與不良人員的交往限制了他們和較優(yōu)秀的人的交往,大大縮小了他們的交際圈,這樣更加使得他們和不良人員越走越近,長(zhǎng)期不良習(xí)氣的氛圍致使他們最終走上犯罪道路。
三、對(duì)社區(qū)矯正服務(wù)的建議
從青少年的需求出發(fā),由個(gè)人、家庭、社區(qū)方面著手,強(qiáng)化青少年的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)案服務(wù),實(shí)施心理健康教育、心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),矯正他們的心理偏差行為,提高社會(huì)適應(yīng)能力!
。ㄒ唬┮胄睦沓C正,預(yù)防青少年重新犯罪。青少年犯罪后,心理上會(huì)產(chǎn)生一定的變化,疏導(dǎo)、思想溝通尤為重要,青少年矯正對(duì)象有心理缺陷并不可怕,可怕的是不能及時(shí)得到組織或個(gè)人的幫助、治療。心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)是目前對(duì)犯罪青少年人矯正的最行之有效的方法之一。心理矯治、思想改造過(guò)程是違法犯罪心理逐漸消解,健康樂(lè)觀向上的心理逐步形成的過(guò)程。現(xiàn)實(shí)生活中,青少年人矯正對(duì)象心智不夠成熟,尚未完全樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,以至誤入歧途,走向犯罪。要想讓他們徹底與過(guò)去的不良生活告別,就必須要在特定時(shí)期內(nèi)由專(zhuān)門(mén)的組織或個(gè)人對(duì)其多次深入接觸,掌握其他思想動(dòng)態(tài),不斷予以矯正。我們說(shuō),青少年罪犯雖然在心理上有缺陷,有扭曲傾向,但他們還是具有同齡人共性的心理特點(diǎn)。例如:青少年罪犯會(huì)有情緒不穩(wěn)定,叛逆、自尊心強(qiáng),希望得到寬容、不受歧視等的特點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn),矯正組織、矯正工作者和志愿者們要根據(jù)實(shí)際,耐心幫教,及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步;對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要善意提醒,有效制止。要幫助他們樹(shù)立信心,分辨善惡,使其充分理解和信任社區(qū)矯正組織、矯正工作者和志愿者,自覺(jué)守法,服從監(jiān)管,重塑人生。
。ǘ┘訌(qiáng)教育培訓(xùn),幫助就業(yè),使其生活有著落。黨和國(guó)家歷來(lái)非常重視、關(guān)愛(ài)青少年的健康成長(zhǎng),特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)先后頒布實(shí)施了一系列如《預(yù)防青少年人犯罪法》、《青少年人保護(hù)法》等保護(hù)青少年的法律、法規(guī)。預(yù)防成年人犯罪法明確規(guī)定這部分人在接受教育、就業(yè)等方面與其他青少年人享有同等權(quán)利,不受歧視。一般而言,青少年矯正對(duì)象主要來(lái)自于閑散人員。有資料顯示,在青少年罪犯中閑散青少年人比例高達(dá)60%以上,而且他們的文化程度普遍偏低,高中水平以上的不到3%。所以,促使青少年矯正對(duì)象學(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,順利回歸社會(huì)就業(yè),以滿足基本生活顯得尤為重要。對(duì)青少年矯正對(duì)象沒(méi)有完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)的,司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),幫助其接受并完成義務(wù)教育內(nèi)容。勞動(dòng)保障部門(mén)對(duì)有就業(yè)愿望的矯正對(duì)象開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),讓他們多學(xué)習(xí)掌握一些勞動(dòng)技能,讓他們有一技之長(zhǎng),鼓勵(lì)自謀職業(yè),提供就業(yè)信息并指導(dǎo)就業(yè),讓他們有事做,有報(bào)酬,保障他們的基本生活,降低他們重新犯罪的可能性。
。ㄈ┘訌(qiáng)社區(qū)矯正志愿者和監(jiān)督人隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)社會(huì)幫教,進(jìn)行青少年犯罪預(yù)防。對(duì)青少年人開(kāi)展社區(qū)矯正,僅靠幾個(gè)人或者幾個(gè)部門(mén)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。社區(qū)矯正對(duì)象完全在社會(huì)上服刑,必須依靠全社會(huì),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,利用一切可以利用的社會(huì)資源來(lái)開(kāi)展工作。實(shí)踐中,通過(guò)招募心理學(xué)人才、干部、教師、高校學(xué)生、法律界人才等和矯正對(duì)象家長(zhǎng)、親朋好友等,建立社區(qū)矯正志愿者和監(jiān)督人隊(duì)伍,積極參與到工作中來(lái),形成合力。我們認(rèn)為,特別應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員、老教師等老同志的作用,與青少年矯正對(duì)象結(jié)對(duì)幫教,參與社區(qū)矯正工作。 另一方面,要為青少年犯罪人投入更多的社會(huì)力量,廣泛的招募志愿者,如在校大學(xué)生,退休教師,退伍軍人等有一定素質(zhì)的人員來(lái)擴(kuò)大社區(qū)矯正工作的隊(duì)伍。盡可能做到每一個(gè)青少年犯罪人員對(duì)應(yīng)一個(gè)志愿者,畢竟在青少年犯罪人看來(lái)志愿者是管理人員以外的人,志愿者可以讓犯罪人更加輕松,表現(xiàn)出最真實(shí)的思想,更有利于對(duì)犯罪人的全面了解以完善改正方式。在此基礎(chǔ)上根據(jù)每一個(gè)青少年犯罪人的年齡、家庭情況、犯罪原因、心理狀況和思想情況等制定出更為完整的個(gè)性化矯正方案。當(dāng)然志愿者的加入也能在一定程度上緩解目前矯正工作者嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀。
(四)完善制度是扎實(shí)開(kāi)展社區(qū)矯正工作的有力保障。本質(zhì)上來(lái)說(shuō),社區(qū)矯正的目的與社區(qū)安全的維護(hù)是統(tǒng)一的。但是,要實(shí)現(xiàn)社區(qū)矯正與社區(qū)安全的統(tǒng)一性,合理的制度安排是必要的甚至是必需的。這就要通過(guò)一定的程序出臺(tái)相關(guān)的制度,來(lái)保障社區(qū)矯正的正常運(yùn)行。需要立法機(jī)關(guān)盡快的制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),保證社區(qū)矯正工作有法可依。明確規(guī)定各個(gè)工作部門(mén)的權(quán)利和義務(wù),完善社區(qū)矯正體系,使整個(gè)社區(qū)矯正系統(tǒng)良性運(yùn)行。并且可以適當(dāng)擴(kuò)大社區(qū)矯正的適用范圍,逐漸加強(qiáng)社區(qū)矯正制度在我市法律規(guī)范中所占的地位,充分發(fā)揮其優(yōu)越性,讓社區(qū)矯正工作達(dá)到更好的效果。
。ㄎ澹╅_(kāi)展各類(lèi)公益活動(dòng)。為了確保對(duì)青少年的教育工作順利進(jìn)行,需要增強(qiáng)青少年犯罪人之間以及青少年犯罪人與社會(huì)的互動(dòng)。通常而言,犯罪人都會(huì)存在害怕被歧視的心理,很多犯罪人在社區(qū)矯正期間都不愿意與人接觸,總覺(jué)得低人一等。這對(duì)青少年的改造甚至成長(zhǎng)都是極其不利的,應(yīng)該多開(kāi)展一些犯罪人可以參與的活動(dòng),青少年也還算是孩子,哪個(gè)孩子不愛(ài)玩,讓他們?cè)诠ぷ髦喽嘁恍┳杂赏嫠5臅r(shí)間對(duì)他們的成長(zhǎng)也是有很大幫助的。另外,要發(fā)揮家人,朋友,鄰里等社會(huì)支持的作用,發(fā)動(dòng)這些人到社區(qū)矯正工作中,他們的加入會(huì)讓青少年犯罪人有歸屬感,可以讓青少年犯罪人化自責(zé)為動(dòng)力,有利于他們樹(shù)立新的人生目標(biāo)。還可以定期讓青少年犯罪人參加公益勞動(dòng),培養(yǎng)其公益意識(shí)、促使他們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,矯正其不良心理和行為。
(六)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用,使整個(gè)社區(qū)矯正系統(tǒng)更加規(guī)范化。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成了人們生活中必不可少的媒介,很多信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的效果更為突出,如果可以建立一個(gè)青少年社區(qū)矯正的平臺(tái),便可以將在社區(qū)服刑的青少年與大眾的距離拉近。這樣一來(lái),便可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使社區(qū)矯正工作得到更為廣泛的關(guān)注,動(dòng)員眾多社會(huì)力量的參與,可對(duì)社區(qū)矯正工作起到宣傳,監(jiān)督作用,并且有助于預(yù)防犯罪。同時(shí),還可將辦公自動(dòng)化系統(tǒng)將各級(jí)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu),社區(qū)矯正志愿者以及犯罪人緊密的結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公。除了傳統(tǒng)的政治思想教育之外,還可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┥鷦?dòng)的案例,以以往社區(qū)矯正的成功案例為主,使青少年犯罪人從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己,從而更好的改善自己。
總之,青少年是祖國(guó)的未來(lái),一旦因一時(shí)失足觸犯刑律,應(yīng)該盡量采取合理有效的懲罰與矯正措施。社區(qū)矯正制度在我國(guó)尚處于建立和完善階段,有關(guān)青少年社區(qū)矯正的制度也存在很大的改進(jìn)空間,需要政府有關(guān)部門(mén)及各位學(xué)者針對(duì)青少年成長(zhǎng)和犯罪的特點(diǎn),積極探索行之有效的社區(qū)矯正措施,建立和完善相關(guān)制度,以助其盡早地且更好地實(shí)現(xiàn)矯正、回歸社會(huì),成為一名合格的好公民。
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