提案人：九三學(xué)社陽春市支社

　　習(xí)近平總書記強調(diào)，在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。同時，全國各地深入開展減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔工作，改變了傳統(tǒng)的片面學(xué)習(xí)和過度學(xué)習(xí)觀念，對學(xué)生完成義務(wù)教育之后的分流起到積極推進作用。根據(jù)我市實際情況，十分有必要加強職業(yè)教育高水平高層次建設(shè)，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，以適應(yīng)未來社會教育發(fā)展需求。各級黨委和政府要加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度，弘揚工匠精神，提高技術(shù)技能人才社會地位，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

　　一、我市職業(yè)教育現(xiàn)狀

　　我市職業(yè)教育發(fā)展較慢，直到2006年才建成一所規(guī)模較大、設(shè)施設(shè)備比較完善的公辦中等職業(yè)學(xué)校。之后，在市委市政府和教育主管部門的高度重視和大力支持下，我市職業(yè)教育得到了較快發(fā)展。

　　陽春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是我市目前唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校、廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校，建設(shè)用地528.3畝，總建筑面積7.8萬平方米，開設(shè)20個專業(yè)，招收中高職貫通培養(yǎng)三二分段專業(yè)7個，設(shè)有“3+證書”高考專業(yè)4個。學(xué)�，F(xiàn)有全日制學(xué)生近6000人，教職工近400人。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率98.2%，對口就業(yè)率93%以上，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才，得到了社會的充分認可。2021年秋季，我市也新開辦了一所民辦中等職業(yè)學(xué)校，但目前規(guī)模較小。

　　二、我市職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)教育容量有待擴大

　　全國中等職業(yè)學(xué)校與普通高中的招生比例大體相當，這意味著約有一半學(xué)生進入了中等職業(yè)學(xué)校就讀。以我市2021年6月總計8000多名初中畢業(yè)生為基數(shù)，接近4000人有就讀中等職業(yè)學(xué)校的需要。但目前，我市還不能完全滿足這一需求。

　�。ǘ┞殬I(yè)教育層次有待提高

　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣東省職業(yè)教育“擴容、提質(zhì)、強服務(wù)”三年行動計劃的通知》等有關(guān)文件精神，要求“加快建成一批為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型高職院校。”目前，陽春沒有一所高職院校，故還不具備培養(yǎng)高層次技能人才的能力。

　　（三）群眾對職業(yè)教育認識不足

　　受傳統(tǒng)觀念影響，群眾普遍認為，只有優(yōu)質(zhì)的高中才是成才的唯一途徑。片面追求文化科目高分成績，忽略了學(xué)生的全面發(fā)展，忽略了國家對技能型人才的需求。

　　三、加強我市職業(yè)教育高水平高層次建設(shè)的建議

　　目前，陽江市僅有一所�？茖哟胃呗氃盒＃瓷霞壵邔�(dǎo)向，這所高校必然要往本科層次發(fā)展，屆時陽江市的�？茖哟胃呗氃盒⒚媾R空缺。在陽春市建立一所專科層次院校符合陽江市教育發(fā)展的需要，也是全市人民的殷切期盼。我們要牢牢抓住機遇，加強對我市職業(yè)教育往高水平高層次建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)技能人才為本地經(jīng)濟社會服務(wù)。

　�。ㄒ唬┘訌娐殬I(yè)教育硬件建設(shè)

　　按照廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)要求，陽春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校將在2024年建成“產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、區(qū)域一流”的中職學(xué)校，人才培養(yǎng)先進，裝備制造特色，成為服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。對照建設(shè)標準和發(fā)展目標，現(xiàn)需要進一步擴大規(guī)模，加強硬件建設(shè)，逐步完善圖書館、體育館、教學(xué)樓等配套設(shè)施，擴充圖書數(shù)量和教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備。

　�。ǘ┩七M陽春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校升格高職高專學(xué)院

　　對照相關(guān)指標，陽春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校申辦建設(shè)高職高專學(xué)院的基本辦學(xué)條件多數(shù)達標，還有少數(shù)指標待加強和改善。一是需要加強師資力量建設(shè)，提升教師學(xué)歷層次；二是充實圖書藏書量；三是往西北面擴寬延伸，擴大學(xué)校用地和建筑規(guī)模。

　�。ㄈ┘哟舐殬I(yè)教育政策宣傳力度

　　與普通高中相比，職業(yè)教育主要有以下幾方面的顯著優(yōu)勢：一是國家扶持力度大；二是就業(yè)率高，就業(yè)前景樂觀；三是多種途徑升大學(xué)。所以，應(yīng)充分把握習(xí)近平總書記對職業(yè)教育的指示要求和“雙減”政策導(dǎo)向，大力拓寬宣傳渠道，以多類型主流媒體為載體，從多種層面加大對職業(yè)教育特點的宣傳力度，進一步擴大受眾面，改變?nèi)罕妼β殬I(yè)教育和孩子成才的片面理解，提高對職業(yè)教育的認識。